400-619-1014
美国占星心理学学院创办人
格伦·佩里授课
40余年职业占星师生涯所学精华倾囊相授
修完全部课程，通过考试的毕业生将获得
美国占星心理学学院证书( Academy of Astropsychology )
和若道毕业证书
高含金量双证书
跟随主讲老师学习融合心理学体系的占星知识
为星图咨询解读打下坚实的基础
大量的课程资料，光是课后阅读资料就超过60万字
合理的课程设计，贴心的助教服务，及时的课后测验
为什么要学习心理占星学？
占星心理学是一个复杂的体系，让实践者能够向客户提供真正治疗性的益处。这从根本上说来是我们学院有别于其他学校之处：我们教授占星学，也教授心理学。
我们明确讨论各种心理学概念，并将其与占星学无缝衔接。结果就是更深入的、更丰富的，最终更加强大的模式。
该项目专为初学者和渴望深造的有经验的占星师而设。我们会从跨学科的角度探讨星图解读。
通过融合荣格心理学和各种其他模型的元素，学员将熟悉作为人格理论、发展模型、原型语言和诊断工具的占星学。
课程安排
第一学年
共64次课 43次录播课 21次直播课
101 占星学基础
共12次课程：8次2017年录课+4次直播课
课程安排：
录播课、直播课（周三）时长都是2小时
第一节录播课：核心概念介绍
第二节录播课：黄道带的结构
2022年4月27日直播课：核心概念、黄道带的结构提问和讨论、知识点示例
第三节录播课：图例、单态星体和其他奇妙的元素
2022年5月11日直播课：图例、单态星体提问和讨论、知识点示例
第四节录播课：星座介绍（从白羊座到处女座）
第五节录播课：星座介绍（从天秤座到双鱼座）
2022年5月25日直播课：12星座案例演示
第六节录播课：行星作为过程
第七节录播课：行星作为内容
第八节录播课：将碎片整合起来
2022年6月8日直播课：整合星图时，将行星作为过程和内容案例演示
102 行星落星座、宫位
共12次课程：8次2019年录课+4次直播课
这个阶段的课程聚焦于初步的星图整合。
学员将学习占星语法，以及如何运用它们来阐释行星的星座落点。学员不需要强记书中的星图解读，而是学习分析基础的占星句法结构，应用这些语法规则来思考和讲述这门语言。学员们将学习如何构建精妙的句子，将动机、功能、特质、状态和事件组合起来。
此外，还将学习解读行星宫位落点的规则。宫位被定义为心理环境，为特定类型成长和发展提供背景。行星落在宫位中，象征着情境中的特殊状态，应对环境挑战的方式，以及通过共时性人物和事件而外化的自我部分。
学员们将探索如何将星座和宫位落点融合在一个单一、整合的陈述中，做出灵活、层次分明的解读。
课程安排：
第一节录播课：占星语法介绍
第二节录播课：行星星座作为行为风格
2022年6月1日直播课：占星语法、行星星座作为行为风格提问和讨论、知识点示例
第三节录播课：思维状态和行为结果
第四节录播课：学习行星的星座落点
2022年6月15日直播课：思维状态和行为结果、行星的星座落点提问和讨论、知识点示例
第五节录播课：回顾宫位的含义
第六节录播课：宫位中的行星过程
2022年6月29日直播课：宫位的含义、宫位中的行星过程提问和讨论、知识点示例
第七节录播课：行星在宫位中的状态
第八节录播课：行星作为宫位的内容
2022年7月13日直播课：行星在宫位中的状态、内容的提问和讨论、知识点示例
102 行星落星座、宫位
共12次课程：8次2019年录课+4次直播课
这个阶段的课程聚焦于初步的星图整合。
学员将学习占星语法，以及如何运用它们来阐释行星的星座落点。学员不需要强记书中的星图解读，而是学习分析基础的占星句法结构，应用这些语法规则来思考和讲述这门语言。学员们将学习如何构建精妙的句子，将动机、功能、特质、状态和事件组合起来。
此外，还将学习解读行星宫位落点的规则。宫位被定义为心理环境，为特定类型成长和发展提供背景。行星落在宫位中，象征着情境中的特殊状态，应对环境挑战的方式，以及通过共时性人物和事件而外化的自我部分。
学员们将探索如何将星座和宫位落点融合在一个单一、整合的陈述中，做出灵活、层次分明的解读。
课程安排：
第一节录播课：占星语法介绍
第二节录播课：行星星座作为行为风格
2022年6月22日直播课：占星语法、行星星座作为行为风格提问和讨论、知识点示例
第三节录播课：思维状态和行为结果
第四节录播课：学习行星的星座落点
2022年7月6日直播课：思维状态和行为结果、行星的星座落点提问和讨论、知识点示例
第五节录播课：回顾宫位的含义
第六节录播课：宫位中的行星过程
2022年7月20日直播课：宫位的含义、宫位中的行星过程提问和讨论、知识点示例
第七节录播课：行星在宫位中的状态
第八节录播课：行星作为宫位的内容
2022年8月3日直播课：行星在宫位中的状态、内容的提问和讨论、知识点示例
103 行星相位与个人神话
共13次课程：9次2019年录课+4次直播课
在这个阶段的课程中，相位被解释为由更大的故事结构的潜在动力构成的个人神话。
学员将学习相位是如何象征内在心理的冲突、重要的童年情感体验、主要的人生挑战和内在对话的。需要着重强调的是，相位的意涵会随着心理成熟的程度而改变。人会成长、进化，会解决内在冲突，这些不仅反映在态度和行为的改变上，而且也会表现在某人吸引的事件及其与他人的关系品质上。
学员们还将学习一些心理学概念，比如与客体关系、心理动力理论、个人神话和叙事疗法相关的一些概念，它们将整合到相位解读中。
课程安排：
第一节录播课：重要主题与核心冲突
第二节录播课：渐盈相位与渐亏相位
2022年8月17日直播课：重要主题与核心冲突、渐盈相位与渐亏相位的提问和讨论、知识点示例
第三节录播课：主要相位的核心意义
第四节录播课：罗生门原则
2022年8月31日直播课：主要相位的核心意义、罗生门原则的提问和讨论、知识点示例
第五节录播课：占星学中的认知
第六节录播课：心灵的控制结构
2022年9月14日直播课：占星学中的认知、心灵的控制结构的提问和讨论、知识点示例
第七节录播课：作为认知结构的相位
第八节录播课：强迫性重复
第九节录播课：听大卫·瑞雷讲月亮交点
2022年10月12日直播课：月亮交点（由大卫·瑞雷老师教授）
104 征象星与定位星：作为进化故事的星图
共12次课程：8次2019年录课+4次直播课
这个阶段的课程聚焦于从叙事角度整合星图。
学员们将探索宫位征象星和行星定位星如何讲述一个故事，反映一个人进化发展之旅。行星定位关系揭示了个人神话的主体构架。而这个故事的主题常常处于意识觉知和控制之外，占星学提供了一种方式，揭示、解读、改编这个神话。
我们推荐的星图整合方式是将相位和定位星关系融合成一个单一、连贯的叙事。要特别强调的是，如何活出整合程度更高的生命故事。
学员们还将了解叙事疗法和自传写作，把它们当作促进整张星图整合的一种方式。
课程安排：
第一节录播课：每张星图都讲述了一个故事
第二节录播课：互容与最终定位星
2022年10月26日直播课：每张星图都讲述了一个故事、互容与最终定位星的提问和讨论、知识点示例
第三节录播课：将相位整合进流程图
第四节录播课：完整的故事
2022年11月9日直播课：将相位整合进流程图、完整的故事的提问和讨论、知识点示例
第五节录播课：过渡短语
第六节录播课：良好定位或不良定位
2022年11月23日直播课：过渡短语、良好定位或不良定位的提问和讨论、知识点示例
第七节录播课：发展年龄方法
第八节录播课：进行全面整合
2022年12月7日直播课：发展年龄方法、进行全面整合的提问和讨论、知识点示例、案例演示
105 星图中的精神病理学与疗愈
共15次课程：10次2019年录课+5次直播课
在这个阶段的课程中,我们将聚焦于十二星座(从白羊座到双鱼座）及其对应的守护星的潜在功能障碍。
我们将学习如何识别、理解和应对每个星座的潜在挑战。我们将在各种相应的心理障碍背景下来考察占星原型，这些心理障碍表现为功能障碍、失衡的极端状态。
学员们将了解《精神疾病诊断与统计手册》诊断标准。我们会探讨治疗的概念，尤其是那些与整合和个性化相关的概念。我们将特别关注外行星的困难相位，以及它们与内在心理冲突、防御和症状形成的关系。
学员们将探索人的痛苦如何成为发展和实现天赋才能的催化剂。
课程安排：
第一节录播课：白羊座-火星的病理学
第二节录播课：金牛座/天秤座-金星的病理学
2022年12月21日直播课：白羊座-火星、金牛座/天秤座-金星的病理学提问和讨论、知识点示例、案例演示
第三节录播课：双子座/处女座-水星的病理学
第四节录播课：巨蟹座-月亮的病理学
2023年1月4日直播课：双子座/处女座-水星、巨蟹座-月亮的病理学提问和讨论、知识点示例、案例演示
第五节录播课：狮子座-太阳的病理学
第六节录播课：天蝎座-冥王星的病理学
2023年2月1日直播课：狮子座-太阳、天蝎座-冥王星的病理学提问和讨论、知识点示例、案例演示
第七节录播课：射手座-木星的病理学
第八节录播课：摩羯座-土星的病理学
2023年2月15日直播课：射手座-木星、摩羯座-土星的病理学提问和讨论、知识点示例、案例演示
第九节录播课：水瓶座-天王星的病理学
第十节录播课：双鱼座-海王星的病理学
2023年3月1日直播课：水瓶座-天王星、双鱼座-海王星的病理学提问和讨论、知识点示例、案例演示
第二学年 2023年
共61次课 36次录播课 25次直播课
201 回顾占星历史
共16次课程：9次2019年录课+7次直播课
在这个阶段的课程中，我们将探索占星历史如何反映心灵的进化。
现代之前的占星学以事件为导向，注重具体预测，偏向决定论，它反映了现代之前的主导意识模式。上世纪以来，占星学已经逐渐变得更加抽象、心理化、开放和非决定性，这似乎反映了集体意识的改变。因此，我们将在人类发展和意识进化的背景下考察占星历史。我们会谈到不同时代的星图解读和咨询技术，以此来比较和对比前现代、现代和后现代占星学。
课程安排：
第一节录播课：朝着整体占星学前进
第二节录播课：占星原教旨主义
2023年3月22日直播课：朝着整体占星学前进、占星原教旨主义提问和讨论、知识点示例
第三节录播课：占星学的其他分支——大卫·瑞雷
2023年3月29日直播课：占星学的其他分支提问和讨论、知识点示例（由大卫·瑞雷老师教授）
第四节录播课：从古代占星学到后现代占星学
第五节录播课：比较与批评
2023年4月5日直播课：从古代占星学到后现代占星学、比较与批评、提问和讨论、知识点示例
第六节录播课：希腊占星学：摘录与评论
2023年4月19日直播课：希腊占星学：摘录与评论提问和讨论、知识点示例
第七节录播课：比对图中的伴侣匹配度，古代与现代
2023年5月3日直播课：比对图中的伴侣匹配度，古代与现代提问和讨论、知识点示例
第八节录播课：比对图——大卫·瑞雷
2023年5月10日直播课：比对图提问和讨论、知识点示例、案例演示（由大卫·瑞雷老师教授）
第九节录播课：组合图——大卫·瑞雷
2023年5月17日直播课：组合图提问和讨论、知识点示例、案例演示（由大卫·瑞雷老师教授）
202 预测与意识演变(一)
共9次课程：6次2019年录课+3次直播课
作为一门艺术，预测占星学运用行星的运行来预测特定时期的性质、意义和持续时间。在这个阶段的课程中，我们会考察意识进化的概念、其基本原理及其与占星学预测部分的关系。
意识进化可以被定义为有意识地与星图中固有的进化过程合作。学员们将探索如何用行进和推进来为意识进化服务。我们不是简单描述事件的结果，而是将行星运行描述为实现先天潜能的机遇之窗。
课程安排：
第一节录播课：开始预测
第二节录播课：发展年龄方法
2023年5月24日直播课：开始预测、发展年龄方法提问和讨论、知识点示例、案例演示
第三节录播课：太阳的行进
第四节录播课：月亮的行进与推进
2023年6月7日直播课：太阳的行进、月亮的行进与推进提问和讨论、知识点示例、案例演示
第五节录播课：水星的行进
第六节录播课：金星的行进
2023年6月14日直播课：水星、金星的行进提问和讨论、知识点示例、案例演示
203 预测与意识演变(二)
共15次课程：9次2019年录课+6次直播课
在这个阶段的课程中，学员们会继续探索如何将对行进、推进和其他预测方法的分析运用于个人成长。
具体事件反映并促进了意识的改变；因此，行星运行可以帮助我们洞察成长过程的精确时机，让我们领会内在和外在现实如何同时发生、彼此反映、互相转化。
我们还将探索宏观的世界行进，考察占星格局如何在社会、政治、经济、艺术和生态层面上表现出不同的形式，却又在多样化的现象中反映单一的原型。
这里的挑战是去思考，我们对宇宙的这种参与式关系如何能为共同创造一个积极的、更充满希望的未来做出贡献。
课程安排：
第一节录播课：火星的行进
第二节录播课：木星的行进
2023年6月28日直播课：火星、木星的行进提问和讨论、知识点示例、案例演示
第三节录播课：土星的行进
第四节录播课：天王星的行进
2023年7月12日直播课：土星、天王星的行进提问和讨论、知识点示例、案例演示
第五节录播课：海王星的行进
第六节录播课：冥王星的行进
2023年7月26日直播课：海王星、冥王星的行进提问和讨论、知识点示例、案例演示
第七节录播课：次限推进——大卫·瑞雷
2023年8月2日直播课：次限推进提问和讨论、知识点示例、案例演示（由大卫·瑞雷老师教授）
第八节录播课：太阳弧——大卫·瑞雷
2023年8月9日直播课：太阳弧提问和讨论、知识点示例、案例演示（由大卫·瑞雷老师教授）
第九节录播课：太阳返照图和月亮返照图——大卫·瑞雷
2023年8月16日直播课：太阳返照图和月亮返照图提问和讨论、知识点示例、案例演示（由大卫·瑞雷老师教授）
204 占星咨询技巧(一)
共9次课程：6次2019年录课+3次直播课
在这个阶段的课程中，学员们将学习咨询技巧，比如如何选取一段经历，询问相关问题，提出假设，进行解读，重塑冲突，预测成长机遇，深化疗愈。
我们会审视各种咨询理论，重点强调它们在占星学中的运用。学员们将学习如何处理危机，做出恰当的推荐引介。
我们强调有效沟通的原则、聆听技巧、言语和非言语沟通，以及占星学如何帮助我们建立共情关系。
我们会专门介绍伦理道德法则，因为它关系到职业责任问题、资质能力、咨询和预测。
我们会特别关注占星师的阴影以及我们在自卑和膨胀问题上的集体脆弱。
课程安排：
第一节录播课：导言与概述
第二节录播课：确定咨询范围
2023年8月30日直播课：导言与概述、确定咨询范围提问和讨论、知识点示例、案例演示
第三节录播课：会见客户
第四节录播课：厘清问题(剥开占星学的洋葱)
2023年9月13日直播课：会见客户、厘清问题(剥开占星学的洋葱)提问和讨论、知识点示例、案例演示
第五节录播课：认出生活模式(隐喻思维)
第六节录播课：提出假设与辨识核心信念
2023年9月27日直播课：认出生活模式(隐喻思维)、提出假设与辨识核心信念提问和讨论、知识点示例、案例演示
205 占星咨询技巧 (二)
共12次课程：6次2019年录课+6次直播课
在这个阶段的课程中，参与者将继续学习咨询技巧，包括如何选取一段经历，询问相关问题，提出假设，进行解读，重塑冲突，预测成长机遇，深化疗愈。
我们还将考察各种电影，考察它们与理解人们寻求帮助的共同议题的关系。我们会审视各种咨询理论，着重强调它们在占星学中的运用。学员们会学到如何处理危机，做出恰当的推荐引介。我们会强调有效沟通的原则，以及聆听技巧、言语和非言语沟通，以及占星学如何帮助我们建立共情关系。我们会专门介绍伦理道德法则，因为它关系到职业责任问题、资质能力、咨询、预测和古代术语的运用。
课程安排：
第一节录播课：检验假设
第二节录播课：对星图做出初步解读
2023年10月11日直播课：检验假设、对星图做出初步解读提问和讨论、知识点示例、案例演示
第三节录播课：建设性解读星图的艺术
第四节录播课：洞悉客户经历的目的
2023年10月25日直播课：建设性解读星图的艺术、洞悉客户经历的目的提问和讨论、知识点示例、案例演示
第五节录播课：提供希望和方向
第六节录播课：案例研究和督导
2023年11月8日直播课：提供希望和方向、案例研究和督导提问和讨论、知识点示例、案例演示
2023年11月15日直播课：ISAR资质认证考试大纲和准备（由大卫·瑞雷老师教授）
2023年11月22日直播课：ISAR资质认证考试术语词汇表第一部分（由大卫·瑞雷老师教授）
2023年11月29日直播课：ISAR资质认证考试术语词汇表第二部分（由大卫·瑞雷老师教授）
此次课程适合哪些人？
对占星学感兴趣，想要入门的零基础者
占星学小白，但有志成为职业占星师的人
有一定占星学基础，但不知道该如何整合星图复杂碎片的人
希望成为优秀的占星师，想要借鉴国际大师解读思路并融入自己的体系的人
想要师从更多殿堂级占星导师学习占星心法的人
走在自我探索和个人成长道路上的人
课程价格
101-205
正价：50000元
早鸟价：36000元
★ 其他各阶段课程单报价格，请咨询课程顾问:
Margaret（微信/手机：18515059056，请备注“格伦核心课”）
退转课程
退款原则请详看《教学协议》，如有疑问请咨询课程顾问
