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不一样又怎么样:《闪光少女》的进化之路

(2018-06-27 15:37:19)
作者:静源

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  南交点在十一宫,他在群体的意愿里丧失了个性,这个个体有一种灵魂中的意愿,想要寻求更多的自由,而不是屈从于外界的影响。 从进化的观点看,做他喜欢做的事是当务之急,知道什么能真正带来快乐是一门艺术。

  ——斯蒂芬·弗里斯特《昨日的天空》

 

  斯蒂芬的进化占星理论认为:南交点所落的宫位代表了这个人过去世的实际场景——他实际上做了什么,表面上看来他是什么样的人。通过宫位,也能看出压迫或限制他的环境。而北交点的宫位则提供了一种未探索过的情境,以解决南交点的问题。

 

被边缘化的小众群体

  《闪光少女》讲述了学扬琴的高二女生陈惊,为了向爱慕的师哥证明自己,组起了二次元民乐小乐队,不仅打破了西洋乐学生对民乐的偏见,还和朋友们一起登上舞台大放光彩,找到了自己心中所爱的故事。

  西洋乐嫌我们土,咱们民乐嫌他们装,我们和他们啊,是罗密欧与朱丽叶,势不两立啊。……凭什么一起打的架,大家都贡献了血汗,为何只有我们被隔离起来,种族歧视啊这是。

  因为一位西洋乐学生拍了一张乞丐拉二胡的照片发到网上,讽刺挖苦民乐学生,引发了两群学生之间的大混战,于是校方在练琴房中间装了一道栏杆门,对民乐学生下了隔离规定。

  在11宫,我们看到一种文化力量和集体潮流的影响。影片的一开始,就用学生打群架以及校方的处理态度来以小见大地反映出了民乐被歧视的地位,呈现出一个被边缘化、被小众化的民乐团体。

 

“我要让师哥记住,到底什么叫扬琴!”

  陈惊无意中迷上了弹奏钢琴的帅气师哥,可是表白却被嘲笑。在一阵沮丧之后,她决心要登上舞台来让师兄记住自己手中的民乐乐器扬琴,也记住自己。

  陈惊的这个决定,好像是逆风站在南交11宫的主流大潮中对着北交5宫的隔空宣言:“我要用自己的方式感染你们、影响你们、让你们看见!”

 

“我想扬帆出海征战,可我没有伙伴”

  决心虽然下了,但实施起来却很难,学校不重视民乐,取消了民乐乐队。陈惊和朋友油渣只能靠自己的努力征集乐队成员。最终,他们在走投无路之下抓住了502寝室的几位二次元少女作为救命稻草,成立了“2.5次元”民乐乐队。

  单靠一个人很难为一个已经弱势的群体去创造影响力,所以必须要借助集体的力量。11宫和志同道合的群体有关,找到伙伴,为这次“扬帆出海”点亮了小小的希望。而这几位二次元少女本身也是被其他同学看作异类的非主流群体,再次强调了11宫的情景元素。

  大家都是年轻人,都有想要珍惜的东西,这事儿,好笑吗?只不过她写进了日记里,你们装进了琴箱里…… 小霾为了弹好这些古风曲,《中国通史》读了好几遍,她的历史成绩,超厉害的。

  在这个团体的磨合过程中,他们慢慢在内部积蓄力量。在新成员们因为自己的独特习惯被西洋乐同学嘲笑时,陈惊去帮她们出气;而陈惊也在她们的影响下开始好好研究历史,为了更好地弹奏古风歌曲。

  这个时候,11宫的支持性力量开始发挥。在这个团体中,每个人有不同的特点,他们尊重彼此的不同,为了共同的目标,他们发挥各自所长。他们把民乐和古风歌曲结合,形成了很有特色的音乐形式,而5宫正是代表着这种创造性的艺术表达。这个阶段,正是为了向北交5宫迈进作准备。

 

“弱小也没有关系,我们有伙伴”

  小的高潮发生在小霾受邀参加动漫展。一开始,台下的观众看到他们的乐器和装扮时纷纷散去,让人灰心不已。只有少数网络粉丝在支持他们。可那精彩的弹奏很快成为闪耀的焦点,把在场所有的观众都吸引了过来!

  这是从南交11宫到北交5宫的一次顺利迈进。虽然弱势、虽然非主流,但是他们借助11宫的优势——团队和网络,终于在5宫所代表的舞台上喊出了自己的声音,这也给到他们一点信心,原来民乐是可以被大众接受和喜爱的。

  ——别人瞧不起民乐,你自己也瞧不起,尝个新鲜就满足了,活得这么随便,你当人生是什么啊?试用品吗?

  ——就算我喜欢民乐又能怎样,靠我们几个去开创新纪元吗?明知道失败还要去拼,也太悲壮了吧?

  2.5次元乐队在网络上疯狂传播,陈惊借此时机再次向师哥表白,却再次惨遭拒绝。组乐队的初衷没有了,她决定解散乐队,结果和其他成员闹得不欢而散。

  南交向北交迈进的路不是一蹴而就的,会退缩、会反复。北交5宫会问你:“你真的热爱吗?你享受其中吗?做自己你开心吗?”而南交11宫则会拖着你的后腿说:“算了,还是随大流吧,想要表现个性太难了!”

  ——还学二胡呢?那玩意儿没有出路啊!

  ——贝贝,你怎么现在还穿成这样啊,当自己13岁啊?

  乐队解散后的暑假,他们各自回到家中。他们和那些谈着恋爱、拼着学业的同辈是如此不同,民乐和二次元在长辈的眼里更是不被理解。热爱民乐的他们只能在自己的世界中面对那份孤独和不甘心,而想放弃民乐的陈惊在与妈妈谈过后,也开始重新审视自己的内心。

  这是一个退省的阶段,退回到南交11宫熟悉的场景中,面对那个一直未得到解决的问题:是顺从周围的人过“正常”的生活走“正常”的路,还是继续坚持自己真正所爱、即便不被主流社会所接受呢?重新和自己的内心对话,好像有个无法视而不见的未完成的使命——想要去创造,想要去表达,想让自己热爱的东西被所有人看见!

  ——民乐的普及度低,没有宣传能力。

  ——那我报名这学期的少儿普及音乐会,没有宣传,我来宣传!

  开学后校长宣布即将取消民乐招生,民乐学生决定联合起来在前来视察的领导前斗乐赢了西洋乐学生,争取到了进入少儿普及音乐会的机会。在音乐会结束后“硬塞”进去的民乐表演,在国家大舞台想起经久不衰的喝彩。

  至此,情节又一次从11宫来到5宫。多少人眼中的非主流,借助伙伴和网络的力量,因着那个“想要被大家看到”的决心,因着那个“我们喜爱民乐啊”的热情,而闪闪发亮地站在了更大的舞台上。他们不仅得到了台下观众的肯定、让更多小朋友认识了民乐,还让电视机前收看节目的家人朋友理解了他们。

  ——你为什么喜欢萤火虫啊?

  ——因为萤火虫会亮。因为萤火虫很酷。萤火虫那么弱小,按说它应该隐蔽起来,保命最重要。可是呢,它们却,偏偏要发光。

  就像这部影片海报上的宣传语:再奇葩也有伙伴,再弱小也会发光——从11宫向5宫的进化之路,你看到了吗?

 

  静源Silence

  心理占星师,塔罗咨询师

  北京大学心理学在职研究生结业

  若道2015届核心课程学员,于2017年通过ISAR能力测试

  个案预约咨询微信号:wspgy1209

  微信公众号:Silence的星空

 

 

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