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打开占星学的大门:接纳生命局限,穿越英雄之旅

(2020-04-02 09:31:04)
作者:苏黎(Sulis)

2020年,一场疫情突然出现,人们的生活被打乱了。随之而来的,是对自我的更新认知与探索。在变动的生活中,如果无法准确掌握自我和需要,那么我们就犹如一叶小舟被大风浪吹得风雨飘摇,而占星学则是一个很好的灯塔和锚点。


若道创始人大卫·瑞雷和最懂学员的若道首位认证金牌中国老师熊鹰,师徒二人合力打造“2020年若道全新核心占星课程”。成为他们的学生是一种怎样的体验?打开占星学大门又有着怎样的感受?让我们来听听吧。





世界上只有两样东西值得我们敬畏:一个是我们心中崇尚的道德准则,一个是我们头顶的星空。

——康德




闭上眼,打开生命的蓝色大门




萨古鲁曾说过:如果你想了悟生命,将自己全然地投入到至少一件事情中,你就会对生命有所了悟,否则你只是记录生命。我们来到这世界,不是仅仅为了完成记录过程,我们更渴望了解自我内心最真实的目标,去实现生命中最渴望的事情。

每个人与占星学相遇的机缘巧合都不尽相同,我八年前在好友书柜看到一本新书《灵魂的目标》,当时朋友正在和中国命理学的师傅学习。我产生了疑惑。难道我们生命的蓝图是命中注定的吗,我们的人生剧本就是生来注定的吗?我对于宿命论的命理学一直有一些隐忧和害怕,那个写好的人生剧本是否会让人索然无味呢?正好2012-2013年,新浪占星专栏有严肃占星学和娱乐占星学推广,我对宿命这个词产生了怀疑。

2015年,朋友推荐我关注了一个公众号“若道”,蓝色符号如同夜晚的星空。我发现原来童年凝视的夜空中,星星的语言原来如此丰富。我记得那天下午我一口气如同上瘾般阅读了这个公众号与自己星座相关的很多文章,似懂非懂,却如磁铁般吸引了我。我上网买了《内在的天空》、《灵魂的目标》,想通过书本自学探索到我要的答案。

2017年年初的一个早上,我在瑜伽垫上练习完毕,在阳台上呼吸着晨间的空气,忽然一个念头冒了出来:我也许可以尝试去做一些新学习和改变(我的北交点在天蝎座),也许是时机让我走向新的旅途。那天在沙发上吃早餐,我正好看到若道开设熊鹰老师的“中国文化和占星学”沙龙。这一期若道核心课程1-2阶是从中国文化的角度结合占星学来讲述的,这个新颖的视角吸引了我。

若道1-2阶体验课感受意犹未尽,后来我索性一鼓作气报名了大卫&熊鹰老师主讲的核心课1-5阶,完整系统地学习占星学。刚开始我如同发现宝藏陷入狂喜的状态,白天上班,晚上看书到很晚,还认识了几个占星学小伙伴组成小组一起学习、共同探讨。我甚至有点遗憾遇到占星学太晚,但是随着我的占星学习之旅如海底隧道般不断延长,我才明白:只有当你准备好了,老师才会来到你的面前,占星学的蓝色大门才向你打开。如席慕容所言:“明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美落英缤纷,好像你我才初初相遇”,我终于找到那把打开生命地图的钥匙


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面对预测,我们如何觉知?




占星是为了预测吗?行进的木星合相出生星图中的月亮,是否会有好事发生?是否可以实现心之所愿?在占星学习过程中,我幸运地遇见了启蒙恩师——大卫老师。我跟随大卫老师学习了完整系统的核心课程,参加了他重要的现场工作坊。如果你学习占星,仅仅是为了成为占星师,那仅仅是术,真正的占星学是道。大卫老师很喜欢引用中国哲学家老子的话。尤其是在我们督导课程上,他强调的是如何与客户做情绪联结和共情,如何在情感的溪流中把握客户的情绪与他们一道探索的过程。

大卫老师有五十年占星学经验,核心课程会经常听到他根据上一节课基础知识点分析的名人案例或者同学案例。分析特色是逐步深入你内心,有着天秤座的聆听、共情和双鱼座的疗愈,同时结合处女座知识的分析讲解。在第5阶的案例课上,我们都很期待被抽中,成为大卫老师课堂分析的案例,一般一节课仅分析一个案例。

案例课的前半段是大卫老师对星图知识抽丝拨茧的分析,让同学们学会如何从星图中抓重点,以及如何从行进关键看到需要处理的问题。后半段,他会和案例同学的互动,这时你就如同坐在椅子上,向一位智慧的长者讲述你的故事,刚开始也许会紧张、不安或者担心。随着大卫老师温暖地提问,分析他看到的画面故事,你会逐步忘记自己在上课,会跟随他的开放性问题引导和鼓励,似乎回到了故事发生的那个点。他是值得信任的导师,如同父亲那样陪伴你一起进行人生的功课

行进的木星合相月亮,也许你期待好事发生,但是如果没有发生,你失望的是什么呢?你对于生命真正渴望的东西是什么呢?是希望月木合相时可以买到一套心仪的房子吗?那个房子也许仅仅是一个象征而已。

占星大师诺·泰尔说 “每个人内在的尊严是需要我们欣赏和感激的。”大卫老师无条件地接纳了不同咨询者的人生议题,保持客观和中立性的引导,这种不伤害原则是最让我欣赏的。大卫老师讲解的每个案例都让我看到案主内心的触动、霎那间思维撞击的火花,以及大卫老师的慈悲。

在第三次线上督导工作坊时,大卫老师为了解答我们问题专门回复了一个很长的说明:一个价值百万美元的问题。我们也许都渴望知道那个结果是什么,希望作为占星师无所不能,无所不知。但是大卫老师强调的是,我们需要明白,拥有一颗敞开的心才是最重要的情绪联结方法。甚至和我说,你应该在你的公众号或者微博上写:我是不会给出结果的占星师。我听到这个很震惊。

大卫老师认为与其知道最后结果是否会发生,通过情绪联结或者感受层面与客户一起探索人生的困难和问题,关注咨询的关键点才是重要的。因为占星师也是脆弱的,占星师和客户只是肩并肩互相扶持走过盲道的朋友。他提到有困难相位和行进的客户,即使在决定离婚在法院的当天,会想到和他咨询过程中的谈话内容,思考后决定暂缓离婚决定,去做夫妻关系婚姻问题治疗。这是多么神奇的事情,宇宙行进不是让你看到顺着这个进行必然会发生什么,而是让你看到生命的议题,去解决这个议题

我这几个月也在跟随大卫老师学习占星督导课程,我深刻理解了占星师和占星咨询师是不同的角色。这个课程分为线上课程和线下工作坊实践结合,每次大卫老师的现场工作坊都给我不一样的心理感受和冲击力。他让我明白占星咨询是一门值得一生学习的功课和艺术。随着课程的深入推进,大卫老师对我们的包容和言传身教,让我感受到所有人随着演练过程不断成长。


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接纳生命局限,穿越英雄之旅




课程中熊鹰老师为我们讲解和梳理分类占星学的基础知识,到第3阶加入大卫老师的案例分析。第4和第5阶,几乎每隔几节课就有大卫老师名人案例和同学案例分享解读,这种循循渐进、中西结合的教学方式非常符合我土星人的学习过程。

熊鹰老师虽年纪较轻,但经过了长期家庭文化氛围的熏陶,以及他对于中国传统文化的深入学习,致使他对于宇宙、身心灵和传统文化都有深入独到的思考。他一直让我们称呼他“天空师兄”(熊鹰),因为他觉得自己仅仅是在占星学上比我们多一些经验和学习心得,有很多比他年纪年长经验丰富的的老师。他上升双子座轻松幽默的讲课风格,谦逊有礼,为所有学生兢兢业业服务,课余不厌其烦回答我们的问题(太阳处女座),给我留下深刻印象


我印象最深刻的是学习星图整合分析部分,熊鹰老师提到一点,学习占星学的目的。我们是为了了解自己命运剧本的结局吗?了解的意义是什么呢?他提到一个分享心得,讨论美剧里面一个人物角色,需要穿越到过去,那么是否穿越到过去里面某个主人公可以改变人生剧本,可以避免死亡呢?他说回到过去不是改变未来,而是改变过去。我们学习占星学目的是了解人生的局限。

我隔着电脑屏幕听着他说这些时候,内心被深深地触动,我看到自己星图的土星和天王星在对峙的故事。我们了解自己过去的感受、自我和家族的关系,是我们明白了生命中最重要的东西,是什么让我们活出这样命运呢?荣格说:一个人若无法觉知到内在的冲突,那么外在的世界就会逼不得已将那份冲突演示出来,而且会撕裂成两极对立的情境。只有了解自己的局限,接纳和发展自我才能超越个人星图中那些看似固定的点

我的瑜伽老师一直教导我如何使用个人意识,我也困惑占星学是否会将个人意识固着和僵化,无法进步。我曾问熊鹰老师,你觉得星图能量是固定的吗?那么如果这个人的思想和意识进化了,那个星图仍在那里啊,仍是日月四分相啊,如何看到不一样的能量呢?如何体现现代人本主义占星学?

他回答说:你觉得星图就是那张纸吗?星星的语言仅仅如此吗?你觉得星图的符号就是固定的吗?星星有不同的能量,你提到的意识的进化,如果个体愿意觉知自己冲突并且努力学习发挥高阶能量,孰知这个星图背后又有怎么样的命运和星图呢?这是动态的过程,不是静态的过程。

熊鹰老师那天在微信给我语音留言的回答,我一直留在手机上。那天下午,我站在车流涌动的交叉路口,如同塔罗牌的恋人牌,每个人有不同选择课题,你选择什么样的生命,和你出发的意念初心有关。星图的钥匙让你感受到生命中欢喜的,幸运的部分,感受到生命中困难和被逼入墙角那个无路可走焦虑,那么你如何去感受。我们每个普通人小时候曾希望自己不平凡,向往一个光辉英雄之旅。

也许当我们从孩童开始成长,发现理想的自己也许只是一个他人期待的自我。真正的自我,生活中充满了琐碎故事,充满了各种探索欲望,充满了失落和困难,你又如何面对生命的局限呢?我非常感谢这三年学习占星过程中,遇到熊鹰老师给予的鼓励和教导。


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热爱和吸引力法则是学习的钥匙




我在深圳参加大卫老师“倾听之旅”活动,大卫老师问了在座众人一个问题:你们在座各位有多少至今保持对占星学当初学习的热情和兴趣呢?

我的占星学习之旅是压力,困惑和兴奋并存的过程。占星学知识浩瀚博大,一旦热情被点燃你会发现自己需要投入大量时间和精力,刚开始非常兴奋,想掌握更多技法和有机会实践,但是占星学习是一个漫长的土星式的过程,需要海王星的灵感,保持射手座的探索欲。我在学习过程中处于标准的上班族阶段,身体和精力比普通人稍微赢弱。我时常感觉时间不够用,身体力行实践的机会也很少,不由自主产生受挫感。

我很庆幸,自己在一开始就遇到合适的团体,通过占星学习找到志同道合的好友,虽然相隔不同城市,我们通过网络建立学习小组,抱团学习。小伙伴们经常给我灵感和动力,她们总是在我缺乏信心时候给予我建议和支持。

学习占星这些年,我最大收获是在学习和实践中的成长,占星大师诺·泰尔曾说过:“比起学习占星知识,我们更需要去了解人生。占星师从他所进行的每个案例中获得知识,学习如何增进自己对生命进程的认识。

几个月前,一个曾经找过我咨询的朋友,她给我反馈自己咨询后的感受,我感受到了咨询给予他人助人后的愉悦。我想宇宙的动力法则告诉我,当一个人有热爱的事情和一直保持学习初衷,你会遇到好的老师、支持你的人和给予你前进的力量!


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一些心得,与你分享




很多关注若道的朋友们都是对占星学感兴趣的,我在学习过程中有些个人体希望和大家一起分享。当我们开启占星学习之旅时,我们需要经历不同的阶段,不同阶段对占星学的认识是不同的

 刚开始,我习惯通过初步学到占星学知识为身边的人看星图,从一个简单的配置去识别人的性格个性,患上“贴标签”的毛病,而且容易流于对技法渴望,却忽略整体性和解读的重点。

 渐渐地,我开始学习星图整体解读,发现星图中隐藏了那么多要素和能量。我需要解读的因素太多,占星准备前写了满满的几页纸问题分析,但是我对自己的解读却失去了信心。

  进入下一个阶段后,我通过同学案例和咨询逐步了解出生星图的整合解读,但是却忽然对于占星学产生了怀疑?我一直思考这样的问题,如果我们能从星图中得到启示和进化,我们个人的意识逐步进化和改变,但是星图的硬相位能量仍在那里展示啊,难道星图改变了吗?谁能告诉我星图背后的星图是什么呢?是另外一个平行世界的自我吗?人的意识进化和星图的关系到底是什么呢?

 到了后来,我对一个星图不太容易下“评判”,对于技法的掌握也逐步消除了恐惧感,焦虑开始慢慢消失,对每张星图产生了敬畏的感受。我开始明白,星图就是一把钥匙,你打开通往宇宙大门有很多把钥匙,这只是其中的一把。如果需要成为占星师和学习占星学,需要一个漫长的过程,各个大师教授的道和法是知识的果实,个人学习需要阅读心理学、哲学、身心灵成长或者多方面知识书籍,需要在生活中敢于实践,才能逐步建立自己占星哲学观。

 仔细研究自己的星,我在亲密关系工作坊听大卫老师的咨询案例时,忽然对于自己星图产生感恩每张星图都是独特而丰富,而行星语言帮助我们看到自己生命的局限所在,对于命运的臣服不是被动的臣服,而是接纳那个心目中不完美自我,可能恐惧、软弱,不敢改变而期待改变,可能无法成为想象中的“英雄”,但是又如何呢?只要我们保持察觉,星图丰富的语言引导我们去思考和学习,愿意带着觉知去观察和留意日常生活中的一切,去阅读和思考,转化事件背后的信息,这就是我们生活修行的一种方法,这需要我们用一生的时间去消化和解读,而这也就是星星语言教导我们的功课。

所以你看,在探索过程中,有自我怀疑,有不自信,有对占星学产生的怀疑,这都是正常的。但是人生不就是在不断怀疑思考和尝试中,个人的意识逐步进化的吗?波斯诗人鲁米提到:




神秘的命运

知晓每一粒尘埃的一生

让我们讲述我们的故事

有如一粒微尘




那么,就让我们相信每个人独一无二的星图都有着各自的故事,每个平凡或不平凡的故事都有着自己的意义,希望我们通过占星学习讲述一个个打动人心、富有洞见的故事!感谢若道,感谢遇到老师和同学,让我有机会聆听和探索内在的星空密语……

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