在上一篇文章里（点击可阅读），我们讨论了原型的上半部分，今天让我们一起来看看后面的内容吧。格伦老师参与授课的【双证课程】报名中，点击链接了解更多详情吧~
了解其他人扮演了这个人星图的哪一部分，这会有两种诊断优势。
首先，你可以推断这个人在案主人生中的作用。如果外在人物表现出一种显著的土星功能，如权威人物，那么可能会有在案主内心发展土星功能的挑战和机会。第二，一个人与外在人物之间经历的确切性质给予了反馈，反映出对应心理功能的整合状态，同时还刺激它进一步成长。
一个普通的例子可能是父母在孩子生活中的角色。似乎孩子命运的一部分就是去完成父母生命中未完成的工作，它反映在月亮（母亲）或太阳（父亲）之中。月亮的位置不仅描述了案主与母亲人物的历史，同样也描述了她自己作为母亲角色的历史。
孩子出生前的经验如何影响母亲，这似乎会作为一种心理遗传，继续传递给了孩子。孩子对母亲的体验被内化了，然后接连不断地在整个人生旅程中发挥作用。如果母亲抑郁，她的孩子会继承这种抑郁的倾向，这必须在她自身之中疗愈母亲留下的未解决的问题。同样的原理也适用于太阳和孩子对父亲的体验。太阳在星图中的位置暗示着父亲人生主题中“未解决的问题”。就像接力赛中的两个赛跑者，父亲将接力棒传给他的儿子/女儿，然后儿女的命运就变成了继续完成属于他/她的那一棒——也就是说，希望能提高分数，在他/她自己的人生中完成他父亲在自己的人生中留下的未完成的工作。这一挑战的关键细节由太阳的星座、宫位和相位揭示。孩子必须真正地去“处理”他的父亲，将他/她的太阳潜能实现到一个更高的程度；他/她必须达到更高层面上的创造性、自尊、自信以及用一颗充实、开放的心去爱的能力。当孩子自己成为父母的时候，情况可能不断自我重复，因此每个后代都必须背负家族的进化使命继续前行。
场所是为了一个目的而预留的具有特殊性质的空间领域。每颗行星都要满足一种目的，因为它表现的行为意在满足一种动机，达到一个目标。然而，目的需要一个场所，让适当的行为在此发生。- 水星象征着学习的过程，通常需要一所学校——学习的场所；
- 太阳象征着创造性的冲动，可能需要一个剧场或工作室；
- 天王星象征着一群志同道合的人，为了共同的原因走到一起，因此会议中心或会议大厅可能是适宜的场所。
结论是行星原型不仅象征着执行行为的人物；它们同样代表这些行为发生的场所，将场所与行星关联上是一个简单的观察和演绎推论。
如果我们知道海王星象征着超越的功能，那么我们就可以推断，海王星主宰着支持超越行为的场所，例如，救助所、静居处、修道院、冥想中心，诸如此类。接下来，我们可以测试我们的假设，通过观察海王星在星图中与其他因素的组合是否真的显示为这类场所。当然，可能有不止一个场所与一种行星原型匹配。然而，在每个事例中，场所都适合那种原型的一种或多种行为特征。
由于海王星同时也与逃避主义、受害者、老人和必须隐退的人有关，所以海王星还主宰着医院、酒吧、精神病院、疗养院、监狱，心理机构以及其他的人们到那里去逃避、寻找快感、恢复、改造、崩溃或结束生命的地方。
由于行星可能并不是真的显示为一个真实的场所，所以它在星图中的落点可能修饰宫位的环境，从而让它感觉“似乎”这个场所就在那儿：- 海王星在第4宫可能让某人的家感觉就像一个隐退之所；
- 冥王星在第10宫的人，他的事业可能会发生在“秘密”的地方。
★原型场所表
上面的表简要列举了与每个行星相关的一些目的和地点。当然，列表不可能面面俱到，但它证明了行星如何在各种场所中表述自己的目的。
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格伦·佩里
若道签约老师，著名占星师，前ISAR董事会成员，共出版8本占星著作；心理/意识研究专业博士；占星心理学学院（Academy of AstroPsychology）的创办人；康涅狄格州研究生院（the Graduate Institute of Connecticut）原型宇宙学与意识进化项目的负责人。
