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星图如同地图，展示了人们从哪里来，现在在哪里，以及可能的去向是什么。而卜卦星图虽然显示的是当下这一刻，但却是在动态当中的。所以过去的运动轨迹对应着过去所发生的，接下来的运动轨迹对应着接下来要发生的。如果你看完文章很感兴趣，可以点击【现代动态卜卦占星学】了解详情哦。
Q1：邓肯老师的授课风格是怎样的呢？
Carrie： 邓肯老师非常有智慧，解读卜卦星图时坚定中又透出包容和人本主义的一面。每次听课都非常有启发性，老师不是照搬古典占星的书籍，而是加入了很多自己独到的见解和实践经验，很值得一听。最吸引的地方在于老师对行星运动轨迹和动态观察解读的教学内容，比如他对金星逆行的解读，和其他老师讲的都不一样，从能否形成正相位以及动态变化中会和哪些行星形成正相位，判定一年的感情关系大趋势，很受启发。Sandy： 邓肯老师非常有经验，在卜卦方面整合了很多古典和现代占星的方法，并且结合了很多现实的情况，非常nice。而且他教授的方法能够很快的运用上手，案例分享和分析值得反复学习。 小羊： 好奇怪，答不上来，就是觉得他在那里，然后随着每一次课的结束，对卜卦对占星学都有更好更多的理解浮现出来。老师把心理的部分加入卜卦，动态的去看卜卦星图，看事件和心理的不断推进变化，从中去寻找从心里和事件层面更多方向和可能。 Beatrice：老师温文尔雅，把古典和现代的结合，令人耳目一新。 Luna：邓肯老师是一位知识面非常广，很博学多闻的大师。他教授知识的风格也是融会贯通，不拘一格的那种。邓肯老师解读星图的方法，包含了古典、现代、世俗、心理，这是在其他书籍资料都没有见识过的独门招式。除此之外，老师的课件和一些解读星图的思路，也常常让我感受到有艺术和灵感的气息。老师把很多种占星流派技法融会于一炉。每堂课的第一部分，老师会先向我们展示，现实生活中正在发生的新闻热点、世界事件，这些事件又是如何与当下的天象卦盘对应起来的。接下来的授课部分中，老师还会穿插同学们提供的真实案例，在当下的一种天象能量场中，我们身边的日常琐事又是如何展开的。如在其上，如在其下，所有的一切都是息息相关的。 林之：我觉得邓肯老师由内而外都很有魅力呀！老师在课程中非常真诚地分享自己所长。他从不照本宣科，不会占用太多时间讲授我们在书本或者网络上唾手可得的基础知识，而是将基础知识、解读技法以及他多年研习卜卦占星的心得融入大量案例中。他严谨、坦诚而谦卑，他的分析过程言之凿凿，却从不会对自己的论断流露出“骄傲”的信心，对于一些无法确定的问题，他也会诚实地回答“我不知道”。他尊重古典占星法则，但并不拘泥于各个占星流派的边界，能够从实用性的角度整合古典与现代、心理与问卜。相较于2018年的第一次课程，邓肯老师为适应中国学生的普遍学习习惯，在本次的课程中补充了古典占星的基础知识，但更为吸引我的是，他将自己的经验与心得——我认为是这门课程的精华所在——按照问卜的议题予以细致分类，比如感情关系类、财富资产类等，大类之下又有常见的问题汇总，如此便更加有效地令我们上手演练，有章可依。此外，邓肯老师还讲授了卜卦占星的学习方法（从身边发生的事情理解天象）和延展应用（咨询星图），也令人获益匪浅。
Q2：在课程学习中，有哪些瞬间让你觉得兴奋和印象深刻的呢？
Carrie： 之前在群里讨论贵州公交车事件的卜卦星图，我解读可能和司机的家中事件带来的压力有关，结果后来新闻报出来果然是这样的，能对不相关不了解的事情做出预测判断让人很有成就感。卜卦学习群是目前学习中遇到的最积极活跃的学习群，在里面不仅学到很多，还感觉遇到很多志同道合的伙伴。
Sandy： 当按问题卜卦时，看到盘上能印证所有现实的情况，并且能得到一些建议和自己看不到的角度，非常受启发。
小羊： 我觉得是在邓肯老师教授的方法体系下看到对卜卦星图的解读如何反应当事人心理和事情发展方向的准确性的每一个瞬间吧。
Beatrice：当我预测得到证实，哦，还真这样。
Luna：最让我觉得兴奋的，就是我们卜卦同学群里的讨论氛围啦！大家几乎每天都有好几个案例盘，可以拿出来讨论，大家畅所欲言，各种信息交流碰撞，总是能让我产生更多新的洞见。
我以前研究出生星图时，对南北交点感受不深，然而在同学们提供的卜卦案例中，切身感受到了南北交点是如何做为一种业力的能量起作用的，也是非常神奇！
林之：卜卦占星带给我的兴奋随着学习的深入有所不同。
起初，当我在一张卜卦星图中看到代表提问者的征象星完美呈现提问者当刻的状态（情绪），兴奋有之；随后，当我能依据提问者与问卜事项的征象星之间的相位关系判断事情发展状态，兴奋有之；再后来，当我发现客户的自由意志高于卜卦星图，TA们并不会使自己困于卜卦星图，而是利用其中的讯息为自己做出更好的准备，兴奋有之。
卜卦占星就是借助对行星规律/法则的洞悉，以（放大镜般）照见物质世界中个体生活的片段，因此它本身就令人兴奋。
Q3：你是如何将卜卦运用到实际生活中的呢？分享一个例子吧~
Sandy： 觉得卜卦占星神奇的地方，是当时纠结自己是否离职，卦上显示了我是因为突然的一些业务方向改变而产生了现在的想法（金天合相）以及心理当时的煎熬（月天蝎）；如果选择离职了可能还会遇到现在重复的模式，最重要的还是要放下追求结果的心态，慢慢深入的参与新的项目，应期是大概到了月底就会有好转，后面现实的情况也印证了这个卦的象征。
Luna：我最直观的一次，就是应用卜卦星图找到了一个小小的物件吧。当时在家整理东西，需要拆装一些零件，等到东西拆完，需要安装回去的时候，发现少了一个关键的零件。我当时刚好正开始学习卜卦，虽然水平还不行，但是也试着卜上了一卦，看到物品的征象星土摩羯合轴天底，我就趴在地上找了一圈，原来东西滚到了床底下。哈哈，挺好玩的。
林之：每一次为客户做咨询，我都会制作咨询星图，这就是邓肯老师讲授的对卜卦星图的延展应用。在邓肯老师看来，咨询星图中包含的讯息对客户的出生星图、趋势预测星图构成小而有效的补充，因为它拥有“聚焦性”。
我在实践中也发现咨询星图有如一张关于“当下”的快照，它会定格客户心怀挂碍的那一刻，它能够描述客户的情绪以及在客户生活中凸显的事件。
此外，我自己在生活中也会为自己和亲友提供一些事项的卜卦解读，这能帮助我更加客观、更具针对性地与他们讨论一些生活卡点，比如有客户询问其负责的项目进展，通过卜卦星图我们不仅看到项目的外在压力，也触碰到客户对“证明自己”的内在压力。
Q4：关于卜卦占星，你有哪些心得体会和学习建议？分享给大家吧~
Carrie：卜卦真的是更加灵活、考验解盘人软实力的占星技能，有的时候灵感和直觉也能帮到很多，将生活中的事件新闻等对应到具体天象，我感觉是练习卜卦直觉本能的好方法。 Sandy： 更贴近适用于现实生活中大大小小的事件，并通过这些有时还能看到案主出生星图上一些未解的议题，能够更深入的挖掘自己。 小羊： 最让我欣喜的是，在学习和讨论的过程中，我看到了卜卦星图与出生星图的关联，我觉得在很多情况下，对出生星图的解读需要加入到卜卦星图解读的过程中，这种关联非常的美妙。学习卜卦和占星学其它内容的学习一样，需要大量的实践，认真的参与课堂的互动，认真的完成作业，认真的参与到跟同学的讨论力，多参与讨论，这一点非常重要，我还想说，若道的助教太棒了，真的花了很多的时间参与到大家课后的探讨，去提供思路，答疑，总结，鼓励大家。 Luna：我对于学习卜卦的心得体会吧，就是学了就要多多练习。虽然起步阶段，对于规则不够熟练，导致忘东忘西，不够严谨，推断出来的结果也难免有误差，但是反复练习是最最重要的事情。对待卜卦的学习，要像学习一门语言一样，不要害怕出错，反复、重复、大量练习，直到对卦盘和规则很熟练，这样一张卦开出来，甚至凭直觉都能得出答案（邓肯老师亲身示范），哈哈。 林之：卜卦占星是古典占星学的一个重要分支，掌握一定古典占星学的基础知识是学习卜卦占星的必要前提，但也不必完全刻板地按照古典法则评判行星力量和事情态势，如邓肯老师所言，我们可以在实践中不断探索古典占星与现代占星的结合方式。现代占星师能够为客户提供的价值远非YES或者NO的论断，而是“咨询”过程中带给客户的启发与洞见，我在实践中也发现，与客户讨论、梳理、深入一个问题反而比问题的答案更有帮助。卜卦占星需要大量练习积累，除了做好案例收集，邓肯老师建议大家从身边事件入手理解某刻天象，我觉得这个方法不仅对学习卜卦占星行之有效，也是职业占星师的必修日课吧。
卜卦是特别有趣的一个占星学技艺，常常把玩之，既可以看到每颗行星生动的在卦星图中出没，又可以慨叹天意和人的自由意志是如何很好地结合表达。
听了同学们的分享，你是不是也跃跃欲试呢？如果你对生活中的卜卦问题感兴趣，或者你的客户可能对这些问题感兴趣，欢迎你来加入我们，现在正是上车的好时机哦！
现代动态卜卦占星是一门用自己或客户提问时间起盘的方式对于问题进行解答和咨询的占星技法。
· 与传统卜卦占星相比，现代动态卜卦占星并不减少以预测为主的特色，同时，简化了一些在现代社会的实践中并不那么实用的传统卜卦占星中的复杂规则，加入了三王星，使之更适应现代社会的现实。
· 现代动态卜卦占星吸取近100年人类对心理和灵性的探索
现代卜卦占星把传统卜卦的精华和心理占星整合起来，能做出在心理的环境背景下去预测，这些预测鼓励一个人去获得他想在人生获得的结果，同时，也指出一个人在事件中的心理状态变化和这些变化会如何影响结果，并基于此给予建议。
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