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学过心理学的她,在若道学习心理占星学收获是什么?

(2023-09-12 10:11:15)

标签:占星学习 黄倩
作者:黄倩
编辑/玫瑰 图片/稿定设计

上篇文章(点击链接可阅读)里,作者和我们讲述了她学习心理占星学的旅程,今天,我们来谈谈她感觉自己到了收获了什么。另外,文中提到【美国占星心理学学院&若道占星双认证核心课程】正在报名中,点击链接了解更多详情!


她是如何学习心理占星学的?




问:能否具体讲讲学习心理占星学,对你的人生有哪些帮助?    

答:总的来说,没有学习之前,我是比较盲目、被动地参与进生活中的,有很多疑问、不解、困惑,似懂非懂地想去解开,但是始终没有一个明晰的体系,能够让自己跳出原有的框架,保持一定的理性与高度去看待事件。


我相信大多数坚持学习心理占星学体系的同学,一定有一种内在的动力,想获得一套全新的理论知识,想通过学习、认知,去看懂、看清当下的自己,并且能够在内心引起质变,想过上一种更新的、积极向上、有把控力、不颓丧的生活。也是这种坚持学习的态度,对应着内心想获得洞见、获得自我支持的那份动力。

比如,格伦老师的资料里写了关于“自我系统概述”心灵的控制结构是按照层级组织的,低层级被包含在高层级中。心灵的最低层级就是黄道带本身,构成基本需求。这些需求被重叠在抽象的平面之上,这个平面代表宫位——生活经验的世俗世界事件会刺激需求,需求通过感受传递给第二层级的行星代理。


行星组织自身成为认知结构,必须找到解决冲突、彼此合作的方式。观点、策略和自
动的思想,都是这个层级有限的特性,它们会被下一个层级(第三层级)察觉,成为内在的对话。第二层级的内容为第三层级主要涌现特性提供了心灵材料,这个涌现的特性就是自我意识或身份感,在占星学上由太阳和所有行星联合象征。

在第三层级的核心(太阳),就是执行控制过程。这个决策中心决定了如何协调各种需求和策略,它们中的一些可能会表达出来,有的会被压抑等。

太阳从低层级接收信息,同时向低层级传递命令指令。12个入口所描绘出的心灵边界是一个半渗透膜,允许输入-输出过程,一旦做出决定,信息最终就以输出的形式表现在持续的反馈中刺激新环境的反应(输入)。

问:这个听起来有些抽象,能描述得更形象一些吗?

答:理论都是抽象的。我用一个例子来解释一下。

比如说,在我的生命经历中,就有过很多次的感受。当下对自己的选择并不那么确定,也没有跟父母有良好、深入探讨过, 但又会听从父母的安排,去选择别人眼里认为合适还不错的规划方向。

但事实上那种不充分的决定,正是违背了自我意志的原则的。所以看似我做了一个又一个选择,却并非特别有动力地想去发展,甚至还频繁地遭遇阻碍。这些阻碍就是有着另一层含义,似乎说:“你走的太远了,回到你的本源好吗?”

只有遵从自己的内在(太阳)真正愿意的方式,才能激发动力与天赋。当然这里也包括除了太阳以外的别的行星、相位的觉知、运作、发挥的程度。这一点很清楚地阐释了,世俗世界的生活经验是由宫位所代表的,内在的自我需求是由行星落入的宫位去展开行动的。

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那么最恰当的做法就是通过行星在什么宫位、落在什么星座去做相对应的事件,那是你的天赋、能量、兴趣的输出位置,这是你集中能量的体现。
如果不选择这些,去往别的方向行动,一个可能是施展不开;第二个可能是隔绝了本身更多的能量,让自己得不到认可,甚至可能产生怀疑、否定,让自己萎靡、生病。

我们时常说,我要找到我自己,但怎么找到自己呢,怎样让这句话不是一句感性、空泛的话呢?

你需要一个理论体系,格伦老师教授给我们了这些知识。它的确有一定的理论基础,掌握了这些知识能给我们一种提纲契领般的启示。

即便回归到更恰当的生活领域,也会有一些冲突要解决。在不懂心理占星学,不明白这个道理前,遇到冲突就会很迷茫和痛苦。而系统学习之后,会根据相位觉察冲突、识别冲突、让这些冲突的部分能够以平衡的、整合的方式发展。

此外,大多数人或多或少都在过去的成长经历中形成了一定的“创伤”,这个“创伤”未必是致病的,但是的确会在我们的性格中有显著的表现,致使个体的一部分能力发展得很好、很充分,优于常人。而另一些能力发展得很初级、很欠缺,怎么努力都无法达到平均水平。


所以根据格伦老师的体系,当我们找到了自我,且自我越来越强大的时候,自我也包含、可调控各种子人格的需求。

先天的不足没有从后天习得,真会令我们缺失某些行星的能力了吗?并不会,我们还联结着更高能的宇宙心智,也可以说“高我”,很多的能力即便不通过过去的经历去学习,还是可以在意识到后,重点地培养自己,去通过书籍、培训,或在别人身上借鉴到更多能力的光辉之处来补充自己。

成长在环境上可能有一定的局限(比如宫位),但成长的能力不是局限的、限定的,成长是永无止息的。这里提出了一个非常健康和有愿景的信念,就是我们可以对“缺失”负责,可以在原有的基础上,经过时间的打磨、精确的理解、自己的行动,在生活中产生新的效能。

同时,根据奥义哲学,进化中的灵魂在其振动频率在与天象间的和谐(或不和谐)取得共振时出生。同样,这种关系的本质不是线性的物理因果关系,而是共时性。

从这个角度看,宇宙在不断地改良和建造自身以获得提升。所有的业力体验,无论是好是坏,最终都带来觉悟。一个人的出生条件与他的意识层次之间具有有意义、有目的的联系。

出生是共时性的终极表现形式——内在事件和外在事件的交会将心灵和宇宙联系起来。当这些相似物之间产生共振时,个体的灵魂就会进入存在。他(她)体现了那个特定宇宙时刻的性质。

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物质实相以比精神实相更低的振动等级存在,出生时刻的天象配合会落实成性格和命运,天象和生命际遇在物质层面彼此映照,以共时性的形式同时展开。

星图所象征的个人命运反映了个人性格,并显化于一系列缓缓展开、为灵魂的进一步成熟提供机会的事件。内在如是,外在亦然;心灵的内在品质反映外在环境的际遇。

正是先有这样一种正见的思路,才能使得我们更好地学习心理占星学,从根源处得到力量,退回到过去,承认过去,才是获得圆满的自我的觉知启程。

格伦老师融合创新的知识结构体系,让我们得到了最大程度的便捷。

比如发展年龄法给我们呈现了一个很清晰的生命(关于年龄)发展路线,在某些年龄时间点会触发某类型的事件。

即使一时间回忆不起来过去发生了什么,有了这个“定向指针”类型的理论模型,我们还是可以把时间拨回到过去,仔细推敲,看看当时的相位大致会有什么样的现实状态,当时的自己又有怎样的意识想法。

根据那时候的原型模式的解读,也可以看到过去特定的议题,就目前而言,这些议题发挥的状态如何?可以通过行星的相位、落点,看到未来若有类似事件发生的时候,我们可以对自己有什么更好的准备。

问:你学过心理学,又学了心理占星学,能说说它们各自的用途吗?
答:心理占星师利用占星学来阐明心理事件和冲突,心理治疗师利用心理治疗技巧来解决心理议题和冲突。心理占星学是诊断的最佳工具,可以迅速阐明客户没有意识到的、造成问题的原因。尽管这可能会有即刻的治疗效果,但在大多数案例中,真正的成长和疗愈来源于对未发现的议题更为缓慢、更为透彻的探寻。

在常规的占星咨询中,并没有足够的时间来完成这一过程,就像阅读地图的人一样,占星师可以指出旅行者旅行途中可能遇到的各种挑战、困难和障碍。占星师甚至就如何最好地完成旅途提供一些有用的建议,但在实际旅游中陪伴探索者,对于每一步提供帮助意见和支持,则是心理治疗师。

占星师最大的价值是他们有能力加速意图的揭示过程。客户在纠结于个人困难时经常会寻求咨询。这样的困难通常源于心灵内部的冲突,这是心灵所固有的,并通过星图体现出来。

心灵内部冲突表现为致病性信念和自我拆台的行为。外在问题和斗争同步体现在心灵-星图中,为解决心灵内部冲突提供了媒介。占星咨询的优点在于,它可以迅速揭示内在和外在因素是如何联系在一起的。

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在我们的生命中,星图始终像是镜子一样辅助,更确切地说是一个探测器,一个贯穿始终的工具,让咨询师与来访者在咨询过程中更理性、务实、有效地开展讨论。
可以说,做到占星咨询与心理咨询两者技术的结合,是一个无与伦比又精确、实际、有效的方式。

问:你现在已经完成了2年的学业,你觉得怎样才能成为一名好的心理占星师?
答:作为一名心理占星师,我认为很重要的就是自己的意识进化水平,只有站在一定的高度,经历、体察过更多事件,对心理过程有更细微的觉察,才能在面对咨询者的时候,始终做到向下兼容的状态。人生就是一场修行,也是一次关于自我意识进化提升的旅程。

过去决定现在,现在决定将来。对于个人而言,通过占星知识的学习过程,可以让我们借鉴原型、神话故事,博览占星书籍,找到自己需要的解读,联系到能量、星体相位表达、联系到生活方方面面。

同样是在解读一个星图,复杂的符号秘语背后,是我们常年累月精确的学习积累、练习的成果。我们面对现在的自己,也可以运用心理探索技术,向内找到自己的力量,整合自己内在、协调与外在环境中的关系,不断自我修行。获得当下的幸福感,使得每一颗星体力量能妥善发挥,做到知行合一。拥有更加有能量的自我。


版权声明:原创文章由作者授权首发于若道平台发布,欢迎转发,反对抄袭。


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